李婉秋，一个温婉雅致的名字，一位温婉雅致的舞蹈老师。她不仅热爱舞蹈，更希望把舞蹈的美展现给身边每一个人。

出于爱好，婉秋从八岁起开始接触舞蹈。11岁在舞蹈老师的引导下，婉秋考入中专，开始专业的舞蹈学习。“学习很苦，也很累。但是所有的同学都在坚持，只因为大家都有一颗热爱舞蹈的心。”在婉秋看来，舞蹈可以将美的事物无限放大，可以给予人自信的力量。

在学习舞蹈的十几年里，婉秋的研究生导师敖登格日勒对她的影响很大，敖登老师对于舞蹈艺术的执着和坚持，深深的打动着她：“老师一直用她的实际行动告诉我们，舞蹈是身体的语言，是通过肢体来表情达意，所以你的身体是第一位，必须要以最严格的标准来要求自己。”

2005年，婉秋考入中央民族大学舞蹈学院，毕业后进入中央民族歌舞团工作，经常跟团奔波在全国各地演出。随团演出为婉秋积累了丰富的舞台表演经验，甚至对于舞台灯光、舞美布置，婉秋也有了一定的了解。

随团演出看似风光，充满乐趣，其实也有辛酸。婉秋常常会有一种居无定所的感觉：“有一次是在去往某个地点的路途上休息，可一觉醒来的瞬间，头脑中一片空白，忽然忘记了自己来自哪儿，又要去到哪儿。”

随团演出的日子，无忧无虑，只需安心练功，认真排剧目，婉秋每天都过得很开心。但随着时间的流逝，做一名舞蹈老师的想法逐渐占据了她的头脑。她需要一个稳定的工作，也更希望把自己多年的经验运用到教学中。并没有经过太长时间的思想斗争，2011年，婉秋辞掉了团里的工作，再次考入了中央民族大学进行深造。

读研期间，婉秋组建了自己的家庭，并且有了一个宝宝。一边读书一边带孩子，很是辛苦。不过幸好那个时候她已经修满了学校的课程，只剩下毕业论文要写。婉秋说：“写论文的时间基本上都是宝宝休息的时候。也很感谢父母给了我更多的支持和帮助，才得以顺利毕业。”

生完宝宝后的婉秋偶尔还会跳跳舞。她笑言，现在的柔软度已经不如从前。

民族舞是一个民族的灵魂。婉秋从小学习民族舞，手机里的音乐大部分也都是民族乐，随便挑一首播放，她都能随乐而舞。

在婉秋看来，民族舞朴实无华，形式多样，传递了生活的美和希望。她希望把自己感受到的美传递给更多人。

2015年，李婉秋从中央民族大学毕业，取得硕士学位，9月进入清华大学附属中学教舞蹈。于是，专业舞蹈训练出身的婉秋，在面对非专业学生时，竟有点不知所措。非专业的学生，基本功不扎实，动作完成度达不到预期要求。这样的教学过程对婉秋来说是一个巨大的挑战。“如何上好每一个环节，都需要精心设计。我的教学还面临许多问题，我还会继续努力。”

在教学过程中，婉秋对待每一个孩子都非常认真。“我培养的孩子可能不会成为艺术家，但是希望她们可以在学习过程中了解美、欣赏美、懂得美。”婉秋说。

在业余时间里，婉秋常常阅读一些舞蹈方面的书籍，希望找到激发学生跳舞兴趣的方法，排练出适合孩子的舞蹈。

孩子是祖国的未来祖国的希望，对婉秋而言，能够带着他们一起走进舞蹈世界，她“感到无比欣慰。”